Cours d'anglais pour l'école primaire

Détail de l'annonce

Ce Cours d'Anglais (Niveau Débutant/Intermédiaire) est spécialement conçu pour les élèves de l'école primaire, visant à leur offrir une introduction amusante, interactive et solide à la langue anglaise. L'accent est mis sur l'apprentissage par le jeu, la chanson, le mouvement et la répétition dans un environnement encourageant et positif.Objectifs PrincipauxCommunication de Base : Permettre aux élèves de comprendre et d'utiliser des phrases simples dans des situations quotidiennes.Acquisition de Vocabulaire : Construire un répertoire de mots de base sur des thèmes familiers (famille, couleurs, nombres, animaux, nourriture, école).Développement de l'Écoute : Améliorer la capacité à comprendre l'anglais parlé (par des instructions, des chansons et des histoires).Prononciation et Intonation : Introduire les sons de base et encourager une prononciation claire dès le début.Méthodes d'EnseignementLe cours utilise une approche basée sur l'action et l'interaction, idéale pour ce groupe d'âge :Chansons et Rimes (Songs & Rhymes) : Utilisation de comptines et de chansons anglaises simples (par ex., Head, Shoulders, Knees, and Toes, alphabet songs) pour mémoriser le vocabulaire, les nombres et les actions.Jeux et Activités (Games & Activities) : Jeux de rôles (role-playing), Simon Says, jeux de mémoire, et jeux de plateau simples pour pratiquer la langue de manière ludique.Histoires et Récits (Stories & Storytelling) : Lecture de livres d'images et de contes simples en anglais, suivis d'activités de compréhension et de re-jeu.Activités Artistiques et Manuelles (Arts & Crafts) : Création de projets (dessins, collages) tout en utilisant des instructions et du vocabulaire en anglais (par ex., What colour is it? Cut the paper.).Utilisation des TICE : Intégration de vidéos éducatives courtes et interactives ou d'applications d'apprentissage adaptées à l'âge. Thèmes et Contenu (Exemples)Thème Principal (Theme)Vocabulaire Clé (Key Vocabulary)Structures de Phrases (Sentence Structures)Moi et mon mondeHello, goodbye, my name is, thank you, sorry. Nombres (1-10).What is your name? My name is... How old are you? I am X.Couleurs et ObjetsRed, blue, yellow, green. Book, pen, bag, table, chair.What colour is it? It is red. Give me the book, please.Animaux et NatureCat, dog, bird, fish, elephant. Big, small.It is a cat. The cat is big. Can you see a bird?Ma FamilleMom, dad, brother, sister, grandma.This is my mom. She is happy. Do you have a sister?ActionsRun, jump, walk, eat, sleep, clap.I can jump. Let's run! (Impératif) Durée et FormatDurée d'une séance : Typiquement 45 à 60 minutes.Fréquence : 1 à 3 fois par semaine.Matériel : Flashcards, marionnettes, affiches, matériel de bricolage, chansons et supports numériques.Ce cours vise à donner aux jeunes élèves le plaisir d'apprendre et la confiance nécessaire pour commencer leur voyage dans l'apprentissage de l'anglais.

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